上 海 英 语 外 教 , 外 教 口 语 一 对 一 , 欧 美 外 教 一 对 一 , 大 嘴 外 教 官 网 1 5 年 专 注 国 际 教 育 ！ | 上 海 大 嘴 外 教 官 网 专 业 的 课 程 设 计 · 个 性 化 教 学 甄 选 大 嘴 好 老 师 视 听 体 验 好 老 师 ， 好 课 程 助 力 孩 子 全 人 发 展 中 外 教 | 线 上 线 下 个 性 化 教 学 4 0 0 6 7 7 2 0 0 6 首 页 国 际 课 程 教 师 风 采 授 课 模 式 学 习 保 障 合 伙 人 计 划 学 校 合 作 方 案 企 业 商 务 英 语 培 训 客 户 案 例 关 于 我 们 专 注 素 质 教 育 1 5 年 大 嘴 外 教 好 老 师 ， 好 课 程 ， 激 发 学 员 无 限 潜 能 ！ 践 行 全 人 教 育 理 念 ， 个 性 化 教 学 国 际 课 程 个 性 化 辅 导 大 嘴 私 教 外 教 | 海 归 中 教 外 教 口 语 | 德 语 | 西 班 牙 语 | 法 语 A P | I B | A L e v e l 成 人 口 语 | 商 务 英 语 为 未 来 而 教 ，   为 未 来 而 学 ！ 大 嘴 研 学 培 养 学 员 全 人 素 养 通 识 | 人 文 | 国 学 | 情 商 S T E M | 自 然 美 育 | 艺 术 思 维 | 双 语 阅 读 | 博 物 馆 1 5 年 以 来 ， 您 最 优 质 可 靠 的 中 外 教 老 师 来 源 机 构 大 嘴 外 教 创 办 于 2 0 0 6 年 ， 是 国 内 专 业 的 外 教 平 台 ， 被 评 为 上 海 优 秀 外 语 教 育 机 构 ， 1 5 年 历 练 口 碑 之 选 。 1 5 年 专 注 素 质 教 育 开 辟 线 上 线 下 互 动 教 学 ， 灵 活 选 择 上 课 方 式 ， 合 理 安 排 上 课 时 间 ， 优 势 互 补 注 重 效 果 。 O M O 线 上 线 下 混 合 式 教 学 聚 集 全 球 优 质 外 教 ， 专 家 亲 授 品 质 保 障 ， 模 拟 教 学 重 在 应 用 。 真 实 应 用 场 景 教 学 顾 问 随 时 优 化 学 习 方 案 ， 督 导 监 督 跟 进 学 习 效 果 ， 组 合 模 式 全 面 提 升 学 习 效 果 。 3 对 1 个 性 化 教 学 服 务 以 需 求 、 兴 趣 、 水 平 测 试 为 导 向 ， 专 业 中 外 教 团 队 操 刀 ， 量 身 定 制 的 课 程 方 案 。 课 程 内 容 个 性 化 定 制 精 选 语 言 课 程 及 兴 趣 活 动 ， 精 品 游 学 真 正 体 验 西 方 文 化 ， 灵 活 运 用 外 语 交 流 游 刃 有 余 。 多 元 选 修 研 学 课 拓 展 学 习 大 嘴 外 教 · 课 程 设 置 私 教 ( 基 础 课 ) 英 语 雅 思 托 福 A P G M A T A l e v e l 德 语 西 班 牙 语 法 语 S A T 成 人 口 语 I B 商 务 英 语 日 语 K E T / P E T 研 学 ( 拓 展 课 ) 思 维 情 商 国 学 读 书 社 S T E M 通 识 艺 术 人 物 传 记 博 物 馆 系 列 双 语 阅 读 人 文 美 育 自 然 哲 学 辩 论 演 讲 阅 读 俱 乐 部 教 育 讲 座 家 长 课 堂 原 汁 原 味 的 国 际 教 育 ， 在 家 就 能 读 的 国 际 学 校 原 版 教 材 · 母 语 式 教 学 方 法 · 国 内 外 在 校 外 教 · 专 业 的 课 程 设 计 · 个 性 化 教 学 线 上 线 下 融 合 互 补 ， 自 由 选 择 授 课 模 式 线 下 线 上 线 上 1 V 1 1 V 1 1 V 8 外 教 上 门 教 学 精 品 一 对 一 教 学 小 组 研 学 1 5 年 中 外 教 甄 选 、 培 训 、 和 管 理 经 验 曾 任 职 国 内 外 双 语 / 国 际 学 校 · 母 语 · 持 证 教 师 · 深 谙 中 国 学 生 需 求 · 教 学 经 验 丰 富 E m i l y A a r o n E m i l y T s h e p i s o J u s t y n a K a t e 进 入 小 程 序 查 看 好 老 师 ， 好 课 程 E m i l y 英 式 发 音       教 龄 ： 三 至 五 年 教 学 经 验 H e l l o , I h a v e t a u g h t E n g l i s h i n C h i n a , T a i w a n , K o r e a a n d t h e U K f r o m K i n d e r g a r t e n t o U n i v e r s i t y l e v e l . I h a v e i n t e r m e d i a t e M a n d a r i n a n d c a n o f f e r s o m e e x p l a n a t i o n o f g r a m m a r i n C h i n e s e , i f n e c e s s a r y . M y p o l i c y i s t o d e v e l o p v o c a b u l a r y t h r o u g h p l a y a n d c r e a t i v i t y , f o r c i n g l e a r n e r s t o p r o b l e m s o l v e a n d u t i l i s e L i m i t e d v o c a b u l a r y t o e x p r e s s t h e m s e l v e s i n c o m p l i c a t e d c o n t e x t s . 全 方 位 教 学 服 务 ， 保 障 教 学 质 量 需 求 诊 断 水 平 评 估 课 程 方 案 教 师 课 堂 反 馈 督 导 单 元 测 评 个 性 化 学 习 方 案 迭 代 用 心 打 造 专 业 教 育 机 构 ， 严 选 国 际 化 优 秀 师 资 ， 让 父 母 和 学 校 放 心 选 择 1 5 年 深 耕 国 际 教 育 1 0 0 0 0 多 名 国 际 化 优 秀 师 资 5 0 0 0 0 多 名 累 计 入 读 学 员 2 0 0 0 多 家 累 计 服 务 学 校 * 以 上 数 据 为 内 部 统 计 数 据 大 嘴 外 教 · 名 校 实 践 基 地 大 嘴 外 教 · 最 新 资 讯 线 上 一 对 一 怎 么 选 ？ 关 键 看 什 么 ？ 在 全 球 化 日 益 加 深 的 今 天 ， 英 语 学 习 的 重 要 性 不 言 而 喻 。 为 了 让 学 员 获 得 更 地 道 的 语 言 体 验 ， 许 多 家 长 开 始 倾 向 于 选 择 英 语 外 教 一 对 一 的 线 上 教 学 方 式 。 这 种 方 式 不 仅 能 够 提 供 个 性 化 的 辅 导 ， 还 能 让 学 员 在 纯 正 的 英 语 环 境 中 快 速 提 高 口 语 和 听 力 能 力 。 然 而 ， 面 对 众 多 的 线 上 英 语 外 教 一 对 一 平 台 ， 如 何 做 出 明 智 的 选 择 呢 ？ 上 海 外 教 哪 家 好 ？ 价 格 怎 么 样 ？ 在 国 际 化 进 程 不 断 加 速 的 当 下 ， 学 习 纯 正 外 语 的 需 求 日 益 增 长 ， 在 繁 华 的 国 际 大 都 市 上 海 ， 外 教 市 场 异 常 活 跃 ， 众 多 机 构 如 雨 后 春 笋 般 涌 现 ， 为 追 求 高 质 量 外 语 学 习 的 学 习 者 提 供 了 广 阔 的 选 择 空 间 。 无 论 是 渴 望 在 职 场 上 用 英 语 脱 颖 而 出 的 职 场 人 士 ， 还 是 希 望 在 留 学 前 打 下 坚 实 基 础 的 莘 莘 学 子 ， 亦 或 是 期 望 学 员 从 小 便 接 受 纯 正 外 语 教 育 的 家 长 们 ， 上 海 的 外 教 市 场 都 能 满 足 他 们 的 需 求 。 在 众 多 选 择 中 ， 如 何 挑 选 一 家 优 质 的 外 教 机 构 价 格 又 处 于 怎 样 的 水 平 呢 ？ 大 嘴 私 教 德 语 法 语 西 班 牙 语 其 它 外 语 国 际 考 试 国 际 课 程 成 人 口 语 商 务 英 语 大 嘴 研 学 通 识 人 文 科 技 艺 术 国 学 美 育 思 维 眼 界 双 语 阅 读 博 物 馆 导 览 教 学 模 式 线 上 一 对 一 线 下 一 对 一 线 下 一 对 多 关 于 大 嘴 了 解 大 嘴 大 嘴 资 讯 大 嘴 招 聘 4 0 0 6 7 7 2 0 0 6 周 一 至 周 日 0 9 : 0 0 2 2 : 0 0 ( 免 收 长 途 费 ) 友 情 链 接 ： 家 教 网 | 全 自 动 天 地 盒 机 | 北 京 网 站 优 化 公 司 | 特 色 教 育 加 盟 | 教 育 加 盟 | 招 聘 工 作 机 会 © 2 0 0 6 2 0 2 2 0 1 t e a c h e r . c o m 版 权 所 有 沪 I C P 备 1 1 0 0 6 6 5 2 号 2

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